ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ
Группа № 12
Воспитатель группы:
|
Рыбакова Светлана Сергеевна
|
|
Занимаемая должность: Воспитатель Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): дошкольное образование Ученая степень: нет Ученое звание: нет Общий стаж работы: 28 лет Педагогический стаж: 23 года Стаж работы по специальности: 23 года Уровень образования: среднее специальное Усолье – Сибирское педагогическое училище, 1993г., специальность учитель начальных классов Квалификация: учитель начальных классов Направление подготовки и/или специальность: учитель начальных классов Категория: первая категория с 17.04.2019 по 17.04.2024 распоряжение Министерства образования Иркутской области № 235-мр 17.04.2019, приказ о продлении КК № от Издал: Министерство образования Иркутской области Повышение квалификации: 2013 год, Муниципальное казенное учреждение «Информационный методический центр» г. Усолье – Сибирское, программа Intel «Обучение для будущего», «Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века»,36 ч. 2013 год, ИПКРО, программа Intel «Обучение для будущего», «Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века», 72 ч. 2014 год, ОГАОУ ДПО Иркутский институт повышения квалификации работников образования, «Особенности социализации и социальной адаптации детей и подростков детских домов и интернатных учреждений», 72 ч. 2017 год, ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области», «Реализация федеральных государственных образовательных стандартов, обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях общеобразовательной организации»,72 ч. 2017 год, ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области», семинар «Организационно – методическое сопровождение процедуры аттестации». 2019 год, Негосударственное образовательное частное учреждение организации дополнительного профессионального образования «Актион – МЦФЭР», «Информационно – коммуникационные технологии в работе педагога»,72 ч. 2019 год, Автор методик по семейному воспитанию Метенова А.М., «Инновационные формы работы с семьей в условиях реализации ФГОС, 16 ч. 2019 год, Министерство науки и высшего образования РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Иркутский государственный университет» Педагогический институт, кафедра теории и практик специального обучения и воспитания, участник межрегионального научно – практического семинара «Проблемы организации воспитательной работы с детьми, имеющими ОВЗ, в современных условиях», 16 ч. 2020 год, Иркутское городское отделение ООО «Всероссийское добровольное пожарное общество», «Первая помощь», 36 ч. 2020 год, АНОО ДПО Академия образования взрослых «Альтернатива» по дополнительной профессиональной программе «Организация воспитательной работы в общеобразовательной организации на уровне начального общего образования»,72 ч. 2021 год, Образовательное учреждение Фонд «Педагогический университет «Первое сентября», «Современные педагогические технологии развития детей раннего возраста в работе педагога», 72 ч. 2021 год, Ассоциация «Педагогическое сообщество Н. Гришаева, «Технология эффективной социализации», 24 ч. 2023 год, Комиссия общества с ограниченной ответственностью «Академия госаттестации», «Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации», 16 ч. 2023 год, ООО «Международный институт повышения квалификации и переподготовки кадров при Президиуме ФРО» по программе дополнительного профессионального образования, «Методические рекомендации Мин просвещения России по реализации новой Федеральной образовательной программы ДО (ФОП ДО) и базовые компетенции педагога дошкольного образования в специфике её успешного введения в 2023 году», 144 ч. Сертификат "Технология эффективной социализации"
|
|
Зисерман Лидия Алексеевна
Занимаемая должность: Воспитатель Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): дошкольное образования Ученая степень: нет Ученое звание: нет Общий стаж работы: 3 года Педагогический стаж: 3 года Стаж работы по специальности: 3 года Уровень образования: среднее профессиональное Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Иркутской области «Ангарский педагогический колледж» г. Ангарск, 2018 г., специальность дошкольное образование Квалификация: Воспитатель детей дошкольного возраста Направление подготовки и/или специальность: Воспитатель детей дошкольного возраста Категория: нет Повышение квалификации: 2021 год, Ассоциация «Педагогическое сообщество», Н. Гришаева обучение по программе «Технология эффективной социализации», 24 ч. 2022 год, Общество с ограниченной ответственностью «Современные Технологии Безопасности» По дополнительной профессиональной программе «Легоконструирование и робототехника как средство разностороннего развития ребенка дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО», 72 ч. 2022 год, Общество с ограниченной ответственностью «Современные Технологии Безопасности» По дополнительной профессиональной программе «Основные подходы к организации инклюзивного образования воспитанников с ограниченными способностями здоровья и детей-инвалидов в условиях дошкольной образовательной организации», 72 ч. 2023 год, Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования г. Ижевск "Оказание первой помощи пострадавшим в образовательных организациях", 16 ч. 2023 год, ООО «Международный институт повышения квалификации и переподготовки кадров при Президиуме ФРО» по программе дополнительного профессионального образования, «Методические рекомендации Мин просвещения России по реализации новой Федеральной образовательной программы ДО (ФОП ДО) и базовые компетенции педагога дошкольного образования в специфике её успешного введения в 2023 году», 144 ч. |
Название группы: «Почемучки»
Девиз: «Мы играем и считаем, обо всём узнать мечтаем!
Никогда мы не скучаем, на Луну слетать мечтаем!»
Стихотворение: Приходите в гости к нам, будем очень рады вам!
Почемучки вас здесь встретят, на вопросы все ответят,
Книги добрые читают, в игры разные играют!
Наши достижения:
Акции «Вода – безопасная территория»
Новости:
Детско-родительский проект «Стихи моего детства»
Воспитанники старшей группы № 12 посетили музей природы,
который функционирует в нашем городе Усолье – Сибирское
на протяжении многих лет и всегда радушно встречает всех посетителей разных возрастов. В музее есть зал, где представлены экспонаты флоры и фауны нашего края,
что позволяет детям более наглядно познакомиться с птицами и животными, населяющими наш край.
Музей природы - содержит экспонаты, собранные в ходе краеведческих походов и
экспедиций жителей и гостей нашего города.
В процессе экскурсии экскурсовод Евгения Николаевна более подробно рассказала детям о птицах,
их обитании, образе существования.
У воспитанников сформировалось конкретное представление о родной природе
и птицах нашей родной Сибири.
Мы очень благодарны всем сотрудникам музея - так как это именно тот музей,
в котором можно научиться ценить наши природные богатства,
беречь их и сохранять, в котором детям легко объяснить ценность каждого листочка и каждой птички.
Осенний бал!
Поздравление с днем дошкольного работника!!!
Экскурсия «Правила пешехода»
Цель: ознакомить детей со знаками пешеходного перехода, воспитывать чувство осторожности и сосредоточенности при переходе через улицу.
Во время экскурсии воспитанники назвали знакомые знаки дорожного движения: «Главная дорога», «Пешеходный переход», «Осторожно, дети!» Переходили дорогу, соблюдая правила пешехода.
«Бойцы - молодцы»
22 февраля в нашей группе № 12 прошла квест – игра «Бойцы - молодцы», посвященная Дню Защитника Отечества.
Цель игры – найти клад (подарки для мальчиков и пап).
Ребятам нужно было собрать части карты, на которой отмечено то место, где находится клад.
На пути детям встретились Баба – Яга, Кикимора, Водяной, которые предлагали ребятам выполнить различные задания. За это они вручили ребятам часть карты. Собрав карту, ребята узнали место, указанное на карте и нашли клад – подарки! Подарки – самолетики получили папы (дети их сделали своими руками), а мальчики получили в подарок энциклопедию!
После такой увлекательной игры все дружно пили чай с конфетами. Игра удалась!
Ну, а мы поздравляем всех мужчин с праздником – С Днём Защитника Отечества!
Новый год самый любимый, добрый, сказочный праздник,
который ждут в каждом доме, в каждой семье. Это всегда ожидание чуда, волшебных превращений, приключений и удивительных перемен.
Новый год в нашем детском саду – это елки и зимы, сказки и игры с Дедом Морозом, которые уносят ребят в мир фантазии, будят воображение, наполняют сильными эмоциональными напряжениями.
23 декабря состоялся новогодний утренник под названием «Гном Кнопка на новогодней ёлочке».
Это новогоднее приключение отличалось легкостью, весельем, непринужденностью. Дети танцевали, водили хороводы, рассказывали стихи, пели песни.
В начале праздника к детям пришла в гости Снегурочка. Ребята вместе с ней отправились в сказочный лес.
Девочки - Елочки танцевали на полянке новогодней, после танца на пути у ребятишек повстречался веселый Гном Кнопка. Гном поиграл с ребятами, затем они начали звать Деда Мороза, но вместо него появилась Баба Яга. Она начала колдовать и наколдовала, чтобы дети все начали с ней плясать. Дальше она продолжила свое колдовство. Заколдовала елочку, прихватила с собой мешок с подарками, но оставила письмо от Деда Мороза. В письме было написано, что он торопится к ребятам, но Баба Яга засыпала все дорожки снегом. На помощь спешат наши гномы, они с помощью танца растоптали тропинку. Благодаря им Дедушка Мороз нашел дорогу к ребятишкам.
Дедушка Мороз узнал у ребят, почему елочка не горит и огоньками не блестит. Ребята рассказали ему, что елочку заколдовала Баба Яга. Дед Мороз расколдовал елочку и вместе с ребятами начали водить хоровод. Затем ребята порадовали Дедушку Мороза стихами. Когда пришла пора дарить детям подарки, Дед Мороз не мог их найти. Ребята вспомнили, что Баба Яга, когда уходила, прихватила с собой мешок. Дед Мороз с помощью волшебного шнурка отыскал Бабу Ягу. Она ему вернула мешок с подарками. Дедушка Мороз раздал их ребятишкам. Они были очень довольны и счастливы.
Время новогодних праздников- это время красивой, доброй сказки, которая приходит в наш в детский сад в конце каждого года, с приходом зимних холодов. Она приносит нам надежду на лучшее, дарит нам множество подарков. А виной всему Новый год - время, когда исполняются самые заветные желания и мечты.
«Секреты соли»
Дети по своей натуре - исследователи, они очень любознательны и настроены на познание окружающего мира.
В нашей группе прошло занятие по экспериментальной деятельности на тему «Секреты соли».
Интересное и необычное всегда рядом. Соль, которая есть в каждом доме, на каждом столе - известная и знакомая оказалась неопознанная и таинственная.
Перед нами встала задача: выяснить, что такое соль, какая она бывает, откуда она берется, где применяется и, конечно же, исследовать соль опытным путем.
В начале занятия показали детям, как получают соль из соленой воды. Затем дети превратились в маленьких исследователей, рассмотрели соль, сделали вывод, что соль состоит из маленьких кристаллов и она сыпучая, а затем провели интересные опыты: «Растворение соли в воде»; «Окрашивание соли»; «Плавающее яйцо».
В завершение дети узнали, что соль не только волшебница, а еще и художница. При помощи окрашенной соли можно рисовать интересные рисунки.
В ходе исследовательской работы дети узнали много нового об особенностях соли, ее свойствах и качествах, научились анализировать полученные результаты, отвечать на вопросы, устанавливать причинно- следственные связи. А также убедились, что самые простые и знакомые вещи могут быть необычными и волшебными.
С 8 Марта, дорогие наши мамы!
Мы желаем вам всегда быть самыми красивыми, самыми лучшими, самыми добрыми, самыми восхитительными. Мы вас сильно любим и от души желаем вечного счастья и неувядаемой красоты. Пусть всегда для вас ярко светит солнце, пусть птицы за окном поют и пусть в душе всегда будет рай цветущей весны.
Видео?
В День защитника Отечества для наших пап!
Самых лучших пап на свете поздравляем с Днём защитника Отечества! Вы смелые и сильные, вы можете взять волю в кулак и защитить всю семью от всего плохого. Будьте всегда здоровыми, добрыми и весёлыми. Мы вами очень гордимся, папы, пусть вами гордится и весь этот мир! И пусть для наших пап не будет ничего невозможного!
«Сказка в гости к нам пришла»
Сказка для детей дошкольного возраста всегда имеет нравственную направленность. В нашей группе был реализован проект «Сказка в гости к нам пришла».
Детям интересна и близка тема проекта, поэтому они с удовольствием принимали участие во всех мероприятиях.
В процессе совместной деятельности над проектом активными участниками стали родители: они были ознакомлены с целью и задачами проекта; было проведено анкетирование о том, какие книги родители дома читают детям, есть ли в домашней библиотеке сказки; активное участие родители проявили при изготовлении атрибутов и костюмов к театрализованному представлению, сценкам. Дети вместе с родителями приняли участие в выставке рисунков «Моя любимая сказка», показывали свои рисунки детям и воспитателям и с интересом рассказывали о своей любимой сказке.
На занятиях по всем образовательным областям использовались разнообразные сказочные сюжеты, знакомые детям. У детей повысился уровень знаний о сказках; умение узнавать сказки, определять её героев и отношения между ними; способность понимать связь между событиями и строить умозаключения; дети стали называть сказки, повысилась речевая активность. Из дома дети приносили свои любимые книги со сказками и рассказывали о них.
Театрализованная деятельность вызывала у детей особый восторг. Исполняемая роль, произносимые реплики ставили детей перед необходимостью ясно, четко, понятно изъясняться. Все дети желали надеть маску и костюм и превратиться в того или иного сказочного персонажа. Даже робкие и стеснительные дети стали принимать активное участие в театрализованной деятельности.
С особой гордостью дети показывали «Сказку о глупом мышонке» на новый лад. Сказка была представлена родителям в онлайн-режиме. Дети чувствовали себя настоящими артистами.
Основная цель проекта - формирование интереса у детей к русским народным сказкам, развитие речи детей младшего возраста посредством сказки - была достигнута.
Творческая мастерская «В гостях у Федоры»
Всем детям с ОВЗ необходимы простые вещи: внимание, любовь, понимание, возможность творчества. И эту проблему можно решить через совместные занятия, так как зачастую это прекрасная возможность для их продуктивной творческой деятельности и социального общения.
В нашей группе прошла творческая мастерская с участием наших воспитанников, детей с ОВЗ и их родителей.
Целью мастерской стало не только формировать навыки и приемы рисования разными материалами, но и раскрепостить детей, придать им уверенность в своих силах.
В ходе мастерской были проведены дидактические игры, игры на координацию речи с движением, на развитие мелкой моторики для включения детей с нормой и детей с ОВЗ в совместную творческую деятельность.
В течение всего мероприятия дети с нормой и дети с ОВЗ и их родители взаимодействовали на правах «равных партнеров», проявляли друг к другу позитивное отношение.
Мастер-класс ✨?"Сувенир для Деда мороза"?✨
Тематическая неделя «Правила дорожного движения».
Обучение детей правилам безопасности дорожного движения, по-прежнему, остается одной из важнейших задач дошкольного образования. Поэтому, необходима повседневная работа с детьми по формированию представлений о важности соблюдения правил дорожного движения. Чтобы уберечь ребенка от несчастных случаев в различных ситуациях, необходимо научить его безопасному поведению. С этой целью в детском саду прошла неделя, посвященная правилам дорожного движения и безопасности.
В нашей группе в процессе в совместной деятельности педагога с детьми проведены беседы и игровые ситуации «Правила маленького пешехода», «Беззаботный зайка», «Где должны играть дети», направленные на формирование элементарных навыков поведения на улице и в транспорте, где детям следует играть на улице, чтобы обезопасить свою жизнь.
Проводились дидактические игры и упражнения: «Собери картинку», «Собери машину», «Сломанный светофор», «Можно – нельзя», «Что говорит светофор»; сюжетно – ролевые и подвижные игры: «Шофер автобуса», «Веселый светофор», «В автобусе», «Поведение на улице», направленные на изучение правил дорожного движения. Первоначальные знания основ безопасного поведения на дороге дети закрепили в продуктивной деятельности - аппликации «Грузовик» и рисовании «Светофор».
Проведенная в группе квест – игра «На поиски светофора» помогла детям лучше понять опасные ситуации, которые могут произойти, если не соблюдать определенные правила безопасности и поведения. Дети показали свои знания и умения по правилам дорожного движения.
Таким образом, неделя безопасности по правилам дорожного движения в группе прошла интересно, познавательно и оставила массу впечатлений у детей.
С 14.09 по 18.09 в нашей группе был реализован проект «Мы читаем и играем» (по произведениям А.Барто из цикла «Игрушки»)
На протяжении всей недели вспоминали и учили стихи писательницы, рисовали рисунки и делали аппликации к стихам, играли в сюжетно-ролевые и подвижные игры по теме проекта. Для закрепления знаний о творчестве поэтессы, был проведен литературный досуг «Игрушки». Главными героями мероприятия стали дети и герои со страницы книг. Воспитанники на волшебном паровозике отправились в путешествие и посетили несколько остановок сказочной страны книг, где их встречали известные герои стихов.
Постепенное знакомство с материалом, а затем мероприятие на закрепление знаний детей по данной теме помогло лучше усвоить полученный материал и повысило интерес детей к стихам А.Барто.
Дорогие родители, обязательно включите в свой список литературы для чтения и заучивания стихов с детьми произведения Агнии Львовны Барто. Её стихи любимы всеми, они просты и понятны каждому, порадуйте себя и своих детей.
Этот загадочный космос...
Когда над землёй летит космонавт,
Глядят ему в след миллионы ребят,
Вечерней порою глядят в небеса,
Сияют, сияют ребячий глаза.
И в них отражаются, ярко горя,
Те звёзды, к которым они полетят!
С давних времен космос притягивал людей своей загадочностью и неизведанностью. И вот уже более полувека ведутся исследования в области космоса. Много загадок таится в этом бесконечном пространстве, и каждый из нас не раз задумывался – что окружает нашу крошечную планету в космических просторах? И хотя покорение космоса – загадочное путешествие человечества, которое находится в самом начале своего пути, мы знаем, что космос - это славная история и перспективное будущее.
12 апреля – День космонавтики, всемирный праздник, установленный в честь первого полета человека в космос.
Эта тема также притягательна для детей, как и взрослых, ведь космос – это красота, это таинственность, новые знания и простор для фантазии.
В нашей группе прошла тематическая неделя «Этот загадочный космос».
Своей основной целью при проведении тематической недели мы ставили формирование и развитие у детей представлений об окружающем мире, обогащение и расширение знаний о науке, о космосе.
На протяжении всей недели проводились беседы с ребятами о космосе, о знаменитых
космонавтах. Познакомились с солнечной системой, в которой находится наша планета Земля, об условиях для существования жизни на планете. Рассматривали иллюстрации с изображением загадочного мира звёзд и планет, читали стихи и отгадывали загадки, посетили детскую библиотеку.
Свои впечатления дети отразили в рисунках, аппликации, многие наши воспитанники сразу решили стать космонавтами!
Прошедшая тематическая неделя послужила своеобразным Гагаринским уроком, для расширения детского кругозора, раскрытие сути такого события способствует развитию патриотических чувств дошкольников, позволяет ребятам осознать личную причастность к жизни Родины. Узнав об открытиях в области этой науки, дети проникаются чувством гордости и уважения к своей стране, ее культуре, к соотечественникам, упорно стремящихся к цели, с неиссякаемой мощью познания и горячей любовью к Земле.
Основные направления работы с детьми по Безопасности
«А ну – ка, мальчики»
21 февраля 2020г. в рамках сотрудничества с ДОУ с целью воспитания у детей любви к Родине, стремления стать её достойными защитниками в нашем детском саду прошла игра – викторина «А ну – ка, мальчики». В мероприятии участвовали две команды: «Моряки» детский сад № 42 и «Спецназ» детский сад № 32.
Интересные, увлекательные и познавательные конкурсные задания вызвали живой интерес, как участников, так и болельщиков. В испытаниях мальчикам нужно было показать, кто самый эрудированный, находчивый, спортивный.
Мальчики показали себя настоящими мужчинами. Жюри достойно оценило результаты конкурсных испытаний, победила, конечно, дружба! Все участники получили награды: медали, сувениры и сладкие призы.
Интересными и веселыми были и творческие номера обеих команд, а также, игры, проведенные с болельщиками.
Наши воспитанники очень весело и интересно провели время, получили заряд положительных эмоций, ярких впечатлений.
Спортивная встреча с учениками 1-го класса Гимназия №9
Проект «Бело-голубая Гжель»
В период с 23.03. по 27.03. в нашей группе был реализован образовательный проект по теме «Бело-голубая гжель». В рамках реализации проекта в подготовительных группах прошли следующие мероприятия по продуктивной деятельности:
- рисование: «Гжельское чудо» по мотивам «Гжель», «Роспись тарелок».
- аппликация: методом обрывания «Цветы Гжели».
-конструирование: техника оригами «Гжельский цветок»
В течение всей недели с дошкольниками были проведены беседы о народном промысле. В группе с помощью родителей был организован мини-музей гжельской посуды и сувениров. В рамках проекта дети исследовали историю возникновения гжельской росписи, ее отличительные особенности и популярность среди народных промыслов; рассматривали гжельскую посуду на иллюстрациях, узнавали секреты росписи, рисовали элементы гжельской росписи (линии, бордюры, гжельские розы), заучивали стихи о гжели, слушали легенды-сказки «Откуда в Гжели синий цвет» и др.
Для родителей в ходе мероприятия был проведен мастер-класс по лепке из соленого теста для последующей их росписи в стиле Гжель, вместе с родителями ребята выполнили поделки по теме.
По итогам работы по реализации проекта была организована выставка детско-родительского творчества «Сказочная гжель».
Теперь наши дети легко узнают гжельскую роспись среди других народных промыслов!
Квест-игра «Тропа безопасности»
22 мая в группе № 12 «Почемучки» состоялась квест-игра «Тропа безопасности», которая напомнила ребятам о правилах безопасного поведения на улице и дома. Ребята отправились в увлекательное путешествие по станциям, на каждой из которых выполняли несколько заданий, за которые получали конверты со словами.
На станции «ПДД» ребята вспомнили основные правила безопасного поведения на дороге; на станции «Скорая помощь» оказали первую помощь медвежонку, который поранил лапку. Станция «Пожарная» напомнила детям, что шутки с огнём бывают очень опасны, на станции «Юный эрудит» участники игры смогли продемонстрировать свои знания по правилам безопасного поведения дома. На Конечной станции ребятам было предложено составить важное правило из слов, которые находились в полученных ими конвертах. Игра прошла в тёплой дружеской атмосфере. Воспитатели и дети очень сплотились во время игры. Все участники получили отличный заряд бодрости и море положительных эмоций
В ходе игры дети запомнили, что безопасность — это важно!
Советы родителям:
Познакомьте ребёнка с родным городом
Ошибки, которые совершать нельзя
Здоровье детей осенью
Роль семьи в воспитании детей дошкольного возраста
